Schreckensnachrichten, Verzweiflung und die Sehnsucht nach Lebensbewältigung: emotionales Lernen als Dimension der Lebenskunstbildung
| Author: | Elisabeth NaurathORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/122532 |
| ISBN: | 978-3-662-69609-5OPAC |
| Parent Title (German): | (Un-)endlich leben: Theologie im Dialog mit Philosophie, Pädagogik und Therapeutik |
| Publisher: | Springer |
| Place of publication: | Berlin |
| Editor: | Peter Bubmann, Traugott Roser |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2025 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2025/06/02 |
| First Page: | 259 |
| Last Page: | 267 |
| Series: | Schriften zur Kritischen Lebenskunst |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-662-69610-1_23 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
