Was sagt die Theorie? - Was lernen Studierende in der Praxis? Lernziele der Elektrokardiographie-Befundung vs. tatsächliche Befunde im Universitätsklinikalltag [Abstract]

Metadaten
Author:	Andrea Höger, Manuel Carranza, Anja Görlitz GND, Lisa Kühne-Eversmann, Martin R. Fischer, Ralf Schmidmaier
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-605624
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/60562
Parent Title (German):	Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 23. - 25. September 2010, Bochum
Publisher:	Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
Place of publication:	Düsseldorf
Type:	Conference Proceeding
Language:	German
Date of Publication (online):	2019/08/20
Year of first Publication:	2010
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2019/08/20
First Page:	123
DOI:	https://doi.org/10.3205/10gma183
Institutes:	Medizinische Fakultät
	Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung
Dewey Decimal Classification:	6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit
Licence (German):	CC-BY-NC-ND 3.0: Creative Commons - Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)

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