E-Portfolios als Assessment-Instrument im Augsburger "Begleitstudium Problemlösekompetenz"
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| Author: | Thomas SporerGND, Silvia Sippel, Philip MeyerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-757967 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/75796 |
| ISSN: | 1424-3636OPAC |
| Parent Title (German): | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Publisher: | Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2010 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/04/27 |
| Issue: | 18 |
| First Page: | 1 |
| Last Page: | 19 |
| DOI: | https://doi.org/10.21240/mpaed/18/2010.01.19.x |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| Licence (German): |  CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung |
