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Relevanz religiöser Denkfiguren für ethisches Urteilen und Handeln Jugendlicher

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Metadaten
Author:Kathrin S. KürzingerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/72327
ISBN:978-3-7887-2946-2OPAC
Parent Title (German):Ethisches Lernen
Publisher:Neukirchener Theologie
Place of publication:Neukirchen-Vluyn
Editor:Rudolf Englert, Helga Kohler-Spiegel, Elisabeth NaurathORCiDGND, Bernd Schröder, Friedrich Schweitzer
Type:Part of a Book
Language:German
Date of Publication (online):2020/03/12
Year of first Publication:2015
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/03/13
First Page:64
Last Page:75
Series:Jahrbuch der Religionspädagogik ; 31
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts