Noviz*in oder Expert*in? Zur Beurteilung von Prima-Vista-Klavierspiel [Poster]

Novizin oder Expertin? Zur Beurteilung von Prima-Vista-Klavierspiel [Poster]

Metadaten
Author:	Johannes Meyer GND, Nicolas Uhl-Sonntag ORCiD GND, Gabriele Puffer ORCiD GND, Bernhard Hofmann ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1111063
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/111106
URL:	https://www.uni-augsburg.de/de/forschung/projekte/lehet/veranstaltungen-des-projekts-lehet/7-symposium-am-25-november-2022/
Parent Title (German):	7. wissenschaftlichen Symposium „Professionelle Unterrichtswahrnehmung“ des Projekts „Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität“ (LeHet), 25. November 2022, Augsburg
Type:	Conference Proceeding
Language:	German
Date of Publication (online):	2024/02/05
Year of first Publication:	2022
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2024/02/05
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik
	Forschungsprojekte
	Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik / Musikpädagogik
Dewey Decimal Classification:	7 Künste und Unterhaltung / 78 Musik / 780 Musik
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht