Fremdsprachliches Hörverstehen: Schwächen der traditionellen Hörverstehensdidaktik – Perspektiven der Vermittlung für Deutsch als Fremdsprache
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| Author: | Gunther DietzORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-703640 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/70364 |
| Parent Title (German): | Deutsch als Fremdsprache |
| Publisher: | Erich Schmidt Verlag |
| Place of publication: | Berlin |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/02/10 |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/02/10 |
| Tag: | Deutsch als Fremdsprache; Hörverstehen; Mikrohöraufgaben |
| Volume: | 58 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 67 |
| Last Page: | 75 |
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2021.02.02 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik | |
| Dewey Decimal Classification: | 4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
