Unterstützung durch meditative Psychotherapie
| Author: | Christiane SchlomsGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/74913 |
| ISBN: | 978-3-403-04666-0OPAC |
| Parent Title (German): | Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf in der Regelschule: Band 3 - Schulische und außerschulische Unterstützungssysteme |
| Publisher: | Auer |
| Place of publication: | Donauwörth |
| Editor: | Dirk MenzelGND, Werner WiaterGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/04/14 |
| Year of first Publication: | 2007 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/04/16 |
| First Page: | 221 |
| Last Page: | 235 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |
