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VOTAT in action: exploring epistemic activities in knowledge-lean problem-solving processes

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Metadaten
Author:Matthias Stadler, Amadeus J. PickalORCiDGND, Laura Brandl, Florian Krieger
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/114627
ISSN:2190-8370OPAC
ISSN:2151-2604OPAC
Parent Title (German):Zeitschrift für Psychologie
Publisher:Hogrefe Publishing Group
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2024
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2024/08/02
Volume:232
Issue:2
First Page:109
Last Page:119
DOI:https://doi.org/10.1027/2151-2604/a000559
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Empirische Bildungsforschung / Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining