Medien - Medieneinsatz - Verfilmen. Überblick, empirische Erhebungen, exemplarische Dokumentation und Interpretation.

Media - Use of media - Making a film of a book

  • Teil 1 gibt eine Zusammenschau der Entwicklungen und Perspektiven des Deutschunterrichts in der Grundschule, des aktuellen Diskussionsstandes bezogen auf Medien in Wissenschaft und Schule, der amtlichen Zielvorgaben für den Medienbereich und das Verhältnis von Medien und Deutschunterricht. Teil 2 diskutiert Ergebnisse zweier im Abstand von vier Jahren durchgeführten Befragungen zum Medieneinsatz an Grundschulen. Teil 3 situiert die Arbeit im Literaturunterricht, beschreibt das Untersuchungsdesign und analysiert und interpretiert Details aus dem Prozess des Verfilmens des Bilderbuches "Irgendwie Anders".
  • What is the standing of media in germanistic pedagogy an in german primary schools nowadays? Children of a primary school are independently making a film of a picture book ('Something Else'). Selected details of the process are analysed and interpreted to show the extents of educational values.

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Metadaten
Author:Klaus MetzgerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus-396
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/21
Advisor:Kaspar H. Spinner
Type:Doctoral Thesis
Language:German
Publishing Institution:Universität Augsburg
Granting Institution:Universität Augsburg, Philologisch-Historische Fakultät
Date of final exam:2004/07/07
Release Date:2004/12/15
Tag:Verfilmen
Media; Making a film
GND-Keyword:Mediendidaktik; Deutschunterricht; Filmen; Grundschulunterricht
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung