Auf Augenhöhe - Deutsch als Zweitsprache. Förderunterricht in der Sekundarstufe I ; Eine Handreichung für Lehrkräfte des "Mercator-Projektes" in Augsburg
- In der Handreichung wird für Lehrende ein Überblick geboten, um sich mit den Grundlagen Deutsch als Zweitsprache vertraut zu machen. Neben allgemeinen Grundlagen zum Zweitspracherwerb werden die Teilbereiche Hören, Sprechen, Lesen, Wortschatzarbeit, Morphologie und Schreiben berücksichtigt. Darüber hinaus werden Hilfestellungen zur Optimierung von Leistungen der Schüler/innen gegeben sowie konzeptionelle Vorschläge zur Methodik des Förderunterrichts gemacht. Ein ausführliches Literaturverzeichnis ist der Darstellung beigegeben.