Zur Rolle des Lehrers im Unterrichtsgespräch
- Zur Rolle des Lehrers im Unterrichtsgespräch
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| Author: | Kaspar H. SpinnerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-30423 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/3042 |
| ISBN: | 3-425-01627-XOPAC |
| Parent Title (German): | Zur Psychologie des Literaturunterrichts : Schülerfähigkeiten - Unterrichtsmethoden - Beispiele |
| Publisher: | Diesterweg |
| Place of publication: | Frankfurt am Main |
| Editor: | Heiner Willenberg |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1987 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2016/01/27 |
| GND-Keyword: | Deutschunterricht; Literaturunterricht; Entwicklungspsychologie; Lehrer; Unterrichtsgespräch |
| First Page: | 186 |
| Last Page: | 188 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| 8 Literatur / 80 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft / 800 Literatur und Rhetorik | |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
