Die Dialektik des Pädagogischen in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur

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Metadaten
Author:Kaspar H. SpinnerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-30529
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/3052
ISBN:3-87116-472-0OPAC
Parent Title (German):Erfahrungen mit Phantasie: Analysen zur Kinderliteratur und didaktische Entwürfe; Festschrift für Gerhard Haas zum 65. Geburtstag
Publisher:Schneider-Verl. Hohengehren
Place of publication:Baltmannsweiler
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:1994
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2016/01/20
GND-Keyword:Pädagogik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Kinderliteratur; Jugendliteratur
First Page:14
Last Page:24
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
8 Literatur / 80 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft / 800 Literatur und Rhetorik
Licence (German):Deutsches Urheberrecht