Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I

  • Der bewährte praxisbezogene Band liegt hier in einer stark überarbeiteten Neuauflage vor. Die methodischen Vorschläge sind erweitert worden, insbesondere durch zusätzliche produktive Verfahren und Beispiele szenischer Interpretation. Die Textauswahl ist aktualisiert im Hinblick auf veränderte Interessen der Schülerinnen und Schüler. Stärkere Betonung hat der Zusammenhang von operativ-kreativem Vorgehen und Textanalyse erfahren. So vermittelt der Band noch mehr Anregungen für spielerischen Umgang mit poetischer Sprache, für die Auseinandersetzung mit Alltagserfahrungen anhand der lyrisch verdichteten Texte und für Einblicke in historischen Wandel. Vergnügliche und erlebnisintensive Deutschstunden, in denen Phantasie entfaltet und Nachdenken angeregt, Empfinden vertieft und Entdeckungen an Sprache und Inhalt erreicht werden: das ist es, was der Band ermöglichen will.

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Metadaten
Author:Kaspar H. SpinnerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-32251
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/3225
ISBN:3-87116-471-2OPAC
Publisher:Schneider-Verl. Hohengehren
Place of publication:Baltmannsweiler
Type:Book
Language:German
Year of first Publication:1984
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2016/01/27
GND-Keyword:Lyrik; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Lehrmittel; Deutsch
Edition:2., vollst. überarb. Aufl.
Pagenumber:VII, 168 S.
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
8 Literatur / 80 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft / 800 Literatur und Rhetorik
Licence (German):Deutsches Urheberrecht