Eigene Erfahrungswelt als Deutungsfolie: Ein literaturdidaktisches Problem
- Nach verbreiteter Auffassung entführt Literatur den Leser aus seiner vertrauten Umwelt in irreale, imaginäre Welten und läßt ihn so das Hier und Jetzt des allzuoft als beengt empfundenen eigenen Lebens vergessen. Der Didaktik freilich ist eine solche literarische Flucht aus der Alltagswelt verdächtig, was bis zu Zweifeln am Sinn von Literaturunterricht überhaupt geführt hat: Baut Dichtung nicht eine Scheinwelt auf, vernebelt sie nicht den Blick für die realen Lebensumstände, auf deren Bewältigung Unterricht doch ausgerichtet sein sollte? Manche literaturdidaktische Argumentation, auch viele bemühte Rechtfertigungen des Literaturunterrichts scheinen von solchem Unbehagen geprägt zu sein.
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| Author: | Kaspar H. SpinnerGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-34523 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/3452 |
| ISSN: | 0043-3446OPAC |
| Parent Title (German): | Westermanns pädagogische Beiträge ; WPB |
| Publisher: | Westermann |
| Place of publication: | Braunschweig |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1978 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2016/02/24 |
| GND-Keyword: | Deutschunterricht; Literaturunterricht; Lebenswelt; Textverstehen; Schüler |
| Volume: | 30 |
| Issue: | 12 |
| First Page: | 471 |
| Last Page: | 474 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| 8 Literatur / 83 Deutsche und verwandte Literaturen / 830 Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur | |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
