Wider den produktionsorientierten Literaturunterricht - für produktive Verfahren: von Positionen und Konzeptionen; wie die Fachdidaktik sich selbst erhält

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Metadaten
Author:Kaspar H. SpinnerGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-34571
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/3457
ISSN:0342-1589OPAC
Parent Title (German):Diskussion Deutsch: Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis
Publisher:Diesterweg
Place of publication:Frankfurt am Main [u.a.]
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1987
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2016/01/28
GND-Keyword:Deutschunterricht; Literaturunterricht; Textproduktion
Volume:18
Issue:98
First Page:601
Last Page:611
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
8 Literatur / 80 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft / 800 Literatur und Rhetorik
Licence (German):Deutsches Urheberrecht