Die Überwindung des didaktischen Monismus
zur Einf. in dialekt. Denken als Aufgabe d. Lehrerbildung
- Die Überwindung des didaktischen Monismus : zur Einf. in dialekt. Denken als Aufgabe d. Lehrerbildung. - In: Die Realschule. 96. 1988. S. 350-355
| Author: | Ludwig DunckerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/10636 |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1988 |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext): | University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext) |
