Zur Entwicklung frühkindlicher Erfahrungen

Kontinuität versus Diskontinuität in d. kindl. Entwicklung

  • Zur Entwicklung frühkindlicher Erfahrungen : Kontinuität versus Diskontinuität in d. kindl. Entwicklung. - In: Erziehung und Bildung als öffentliche Aufgabe / hrsg. von Klaus Beck ... - Weinheim u.a. : Beltz, 1988. - S. 262-265. - (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 23)

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Metadaten
Author:Wassilios E. FthenakisGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/10692
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1988
Release Date:2017/07/21
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext):University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext)