Lernplanung für das schriftliche Erörtern
Lernziele, Situationsvorgaben, Verlaufstrukturen, stilist. Übungen
- Lernplanung für das schriftliche Erörtern : Lernziele, Situationsvorgaben, Verlaufstrukturen, stilist. Übungen. - In: Blätter für Lehrerfortbildung. 29. 1977. S. 442-448
Author: | Werner GlogauerGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/10749 |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 1977 |
Release Date: | 2017/07/21 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext): | University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext) |