Förderung und Hemmung kognitiver Komplexität in der Schule

  • Förderung und Hemmung kognitiver Komplexität in der Schule / Günter L. Huber ; Heinz Mandl. - In: Zeitschrift für Pädagogik. 23. 1977. S. 195-210. - Auch ersch. in: Kognitive Komplexität / hrsg. von Heinz Mandl ... - Göttingen : Hogrefe, 1978. - S. 65-82

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Metadaten
Author:Günter L. HuberGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/10989
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1978
Release Date:2017/07/21
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext):University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext)