Die Schule als "vorzüglichste Werkstätte der öffentlichen Glückseligkeit" - oder: Zur Geschichte und Kritik des pädagogischen Optimismus

  • Die Schule als "vorzüglichste Werkstätte der öffentlichen Glückseligkeit" - oder: Zur Geschichte und Kritik des pädagogischen Optimismus. - In: Schulinformationen. 15. 1983. 5. S. 26-38

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Metadaten
Author:Fritz MärzGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/11329
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1983
Release Date:2017/07/21
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext):University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext)

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