Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern: empirische Befunde zum Schereneffekt
- Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern : empir. Befunde zum Schereneffekt. - München : Oldenbourg, 1975. - 227 S. - Zugl.: München, Univ., Diss., 1974 u.d.T.: Intelligenztestverläufe von Grundschülern
Author: | Heinz MandlGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/11393 |
ISBN: | 978-3-486-11511-6OPAC |
Publisher: | Oldenbourg |
Place of publication: | München |
Type: | Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 1975 |
Release Date: | 2017/07/21 |
Pagenumber: | 227 |
Series: | Pädagogisch-psychologische Forschungen |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext): | University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext) |