Zur Prävention von Leselernschwierigkeiten: erste empirische Befunde zur Differenzierungsprobe von Breuer und Weuffen

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Achim ZimmermannGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/12453
ISBN:392268677XOPAC
Parent Title (German):Prävention und Intervention bei Schulschwierigkeiten: neue Ansätze für die Arbeit in der Schule
Publisher:Deutsche Gesellschaft für Verhaltenstherapie
Place of publication:Tübingen
Editor:Manfred Beck, Gerd Mannhaupt
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:1986
Release Date:2017/07/21
First Page:17
Last Page:30
Note:
Auch ersch. als: Augsburger Berichte zur Entwicklungspsychologie und pädagogischen Psychologie 9
Series:Tübinger Reihe ; 7
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie