Einstellung von Schülerinnen und Schülern zur Wissenschaft allgemein und zur Wissenschaft Geographie: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung und geographiedidaktischer Konsequenzen
| Author: | Peter Calé, Ingrid HemmerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/16893 |
| ISBN: | 978-3-925319-07-5OPAC |
| Parent Title (German): | Geographie im Dienste von Schule und Erziehung: Festschrift für Herbert Büschenfeld und Karl Engelhard zum 65. Geburtstag |
| Publisher: | Lehrstuhl für Didaktik der Geographie, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
| Place of publication: | Nürnberg |
| Editor: | Friedrich Becks, Wolfgang Feige |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1991 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| First Page: | 7 |
| Last Page: | 22 |
| Series: | Geographiedidaktische Forschungen ; 20 |
| Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät | |
| Fakultät für Angewandte Informatik | |
| Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Geographie |
