Das Verstehen biblischer Texte im Kindes- und Jugendalter: eine Auswertung überwiegend anglo-amerikanischer religionspsychologischer Konzepte im Kontext der aktuellen Forschung

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Gerhard Kellner
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/17240
Publisher:Universität Augsburg
Place of publication:Augsburg
Type:Doctoral Thesis
Language:German
Year of first Publication:1991
Release Date:2017/07/21
Pagenumber:162
Note:
Dissertation, Universität Augsburg, 1991
Institutes:Katholisch-Theologische Fakultät
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Professur für Pastoraltheologie
Dewey Decimal Classification:2 Religion / 22 Bibel / 220 Bibel