Englischmethodik an der Schwelle zum 19. Jahrhundert zwischen Spätaufklärung und Neuhumanismus

  • Englischmethodik an der Schwelle zum 19. Jahrhundert zwischen Spätaufklärung und Neuhumanismus. - In: Fremdsprachenunterricht 1500-1800 / hrsg. von Konrad Schröder. - Wiesbaden : Harrassowitz, 1992. - S. 109-123. - (Wolfenbütteler Forschungen ; 52)

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Metadaten
Author:Konrad MachtGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/17723
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1992
Release Date:2017/07/21
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext):University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext)

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