Leibniz und seine Bedeutung für die pädagogische Theoriebildung

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Werner WiaterGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/18356
Publisher:Fernuniv.
Place of publication:Hagen
Type:Book
Language:German
Year of first Publication:1992
Release Date:2017/07/21
Pagenumber:95 S.
Series:Studien- und Lehrmaterial ; 3043
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik