Imagination und Interpretation im Deutschunterricht
- Imagination und Interpretation im Deutschunterricht. - In: Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht / Kaspar H. Spinner (Hrsg.). - Frankfurt am Main u.a. : Lang, 1995. - S. 11-27. - (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 20)
Author: | Christine KöppertGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/21012 |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 1995 |
Release Date: | 2017/07/21 |
Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext): | University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext) |