Überlegungen zur Ausprägung funktionales Denkens beim Einsatz interaktiver Analysissoftware: dargestellt an drei Beispielen zur Behandlung von Exponentialfunktionen mit dem CAS Theorist/MathPlus

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Metadaten
Author:Rudolf Vom HofeGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/23554
ISBN:978-3-88120-271-8OPAC
Parent Title (German):Rechenfertigkeit und Begriffsbildung: zu wesentlichen Aspekten des Mathematikunterrichts vor dem Hintergrund von Computeralgebrasystemen; vom 22. bis 25. September 1995 in Wolfenbüttel
Publisher:Franzbecker
Place of publication:Hildesheim
Editor:Horst Hischer, Michael Weiss
Type:Conference Proceeding
Language:German
Year of first Publication:1996
Release Date:2017/07/21
First Page:78
Last Page:87
Series:Bericht über die Arbeitstagung des Arbeitskreises "Mathematikunterricht und Informatik" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. ; 13
Institutes:Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät