Halbierte Wirklichkeit: über das Unverhältnis der Pädagogik zur Negativität
| Author: | Thomas Fritzsche |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/23698 |
| ISBN: | 978-3-89271-688-4OPAC |
| Publisher: | Deutscher Studienverlag |
| Place of publication: | Weinheim |
| Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1996 |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| Pagenumber: | 200 |
| Note: | Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 1996 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
