Traditioneller Aufsatzunterricht und kreatives Schreiben: eine empirische Vergleichsstudie

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Metadaten
Author:Claudia Winter
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/25577
ISBN:978-3-89639-119-3OPAC
Publisher:Wißner
Place of publication:Augsburg
Type:Doctoral Thesis
Language:German
Year of first Publication:1998
Release Date:2017/07/21
Pagenumber:355
Note:
Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 1997
Series:Augsburger Studien zur Deutschdidaktik ; 1
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung