Die anthropologische Bedeutung der Aufmerksamkeit
Anmerkungen zu einer zentralen Leistungskategorie schulischer Bildung
- Die anthropologische Bedeutung der Aufmerksamkeit : Anmerkungen zu einer zentralen Leistungskategorie schulischer Bildung. - In: Neue Sammlung. 37. 1997. S. 459-474
| Author: | Andreas NießelerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/29079 |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1999 |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext): | University Bibliography legacy data (bibliographical metadata without fulltext) |
