Dialoge in Klagenfurt II: Perspektiven empirischer Forschung zum Beweisen, Begründen und Argumentieren im Mathematikunterricht
Author: | Aiso HeinzeORCiDGND, Kristina ReissORCiDGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/29521 |
ISBN: | 978-3-88120-334-0OPAC |
Parent Title (German): | Beiträge zum Mathematikunterricht 2002: Vorträge auf der 36. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 25. Februar bis 1. März 2002 in Klagenfurt |
Publisher: | Franzbecker |
Place of publication: | Hildesheim |
Editor: | Werner Peschek |
Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2002 |
Release Date: | 2017/07/21 |
First Page: | 227 |
Last Page: | 230 |
Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik |