Die Entwicklung des MATHETIK-Begriffs und seine Bedeutung für den Unterricht der (Grund)Schule
Author: | Peter O. ChottGND |
---|---|
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/34256 |
Parent Title (German): | PÄD-Forum |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 1998 |
Release Date: | 2017/07/21 |
Volume: | 26 |
First Page: | 390 |
Last Page: | 396 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |