Die Auseinandersetzung mit der Sache in ihrer Bedeutung für eine umfassende Förderung der Schüler
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/34366 |
|---|---|
| ISBN: | 3-7800-2400-4OPAC |
| Publisher: | Kallmeyer |
| Place of publication: | Seelze-Velber |
| Editor: | Konrad Lemnitzer, Werner WiaterGND |
| Type: | Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1999 |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| Pagenumber: | 143 S. |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik / Lehrstuhl für Schulpädagogik |
