Trialog im Zeichen Abrahams? Chancen und Grenzen trialogischen Lernens im konfessionellen Religionsunterrichts
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| Author: | Georg LangenhorstGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-370140 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/37014 |
| ISBN: | 978-3-86596-357-4OPAC |
| Parent Title (German): | Der andere Abraham: theologische und didaktische Reflektionen eines Klassikers |
| Publisher: | Frank & Timme |
| Place of publication: | Berlin |
| Editor: | Harry Harun Behr, Daniel Krochmalnik, Bernd Schröder |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2011 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2017/07/21 |
| First Page: | 187 |
| Last Page: | 216 |
| Series: | Religionspädagogische Gespräche ; 2 |
| Institutes: | Katholisch-Theologische Fakultät |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie | |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 20 Religion / 200 Religion |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
