Emotionales Erleben und dessen Bedeutung für das Lernen aus Fehlern
Author: | Maria Tulis, Markus DreselORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-381040 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/38104 |
ISBN: | 978-3-8309-8756-7OPAC |
Parent Title (German): | Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule |
Publisher: | Waxmann |
Place of publication: | Münster ; New York |
Editor: | Gerda Hagenauer, Tina Hascher |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2018 |
Embargo Date: | 2021/08/13 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2018/04/25 |
First Page: | 73 |
Last Page: | 86 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |