Das schulische Qualifikationsniveau von Haupt- bzw. Mittelschulabgängern aus der Sicht des Dualen Ausbildungssystems
| Author: | Winfried Trieb |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/38134 |
| ISBN: | 9783830096719OPAC |
| Publisher: | Verlag Dr. Kovač |
| Place of publication: | Hamburg |
| Advisor: | Nikolaus Frank |
| Type: | Doctoral Thesis |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Date of final exam: | 2017/04/27 |
| Release Date: | 2018/05/15 |
| GND-Keyword: | Allgemeinbildung; Fachwissen; Schulabgänger; Hauptschule; Mittelschule; Berufsanfang; Berufsausbildung; Empirische Pädagogik |
| Pagenumber: | XXI, 301 |
| Series: | Studien zur Berufspädagogik ; Band 58 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Schulpädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
