Who learns from errors on a class test? Antecedents and profiles of adaptive reactions to errors in a failure situation
| Author: | Robert Grassinger, Markus DreselORCiDGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40703 |
| ISSN: | 1041-6080OPAC |
| Parent Title (English): | Learning and Individual Differences |
| Publisher: | Elsevier BV |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Release Date: | 2018/09/12 |
| Tag: | Education; Developmental and Educational Psychology; Social Psychology |
| Volume: | 53 |
| First Page: | 61 |
| Last Page: | 68 |
| DOI: | https://doi.org/10.1016/j.lindif.2016.11.009 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) |
