Effectiveness of motivational regulation: Dependence on specific motivational problems
Author: | Tobias Engelschalk, Gabriele Steuer, Markus DreselORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407099 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40709 |
ISSN: | 1041-6080OPAC |
Parent Title (English): | Learning and Individual Differences |
Publisher: | Elsevier BV |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2016 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2018/09/12 |
Tag: | Education; Developmental and Educational Psychology; Social Psychology |
Volume: | 52 |
First Page: | 72 |
Last Page: | 78 |
DOI: | https://doi.org/10.1016/j.lindif.2016.10.011 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |