Deconstructing performance goal orientations: the merit of a dimensional approach

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Metadaten
Author:Stefan Janke, Sebastian Nitsche, Anna-Katharina Praetorius, Katharina Benning, Michaela Fasching, Markus DreselORCiDGND, Oliver Dickhäuser
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407104
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40710
ISSN:1041-6080OPAC
Parent Title (English):Learning and Individual Differences
Publisher:Elsevier BV
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2016
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2018/09/12
Volume:50
First Page:133
Last Page:146
DOI:https://doi.org/10.1016/j.lindif.2016.08.013
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht