Learning from errors: a model of individual processes
Author: | Maria Tulis, Gabriele Steuer, Markus DreselORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407122 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40712 |
ISSN: | 2295-3159OPAC |
Parent Title (English): | Frontline Learning Research |
Publisher: | EARLI |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2016 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2018/09/12 |
Volume: | 4 |
Issue: | 2 |
First Page: | 12 |
Last Page: | 26 |
DOI: | https://doi.org/10.14786/flr.v4i2.168 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Forschungsprojekte | |
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand) |