Learning from errors: a model of individual processes

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Metadaten
Author:Maria Tulis, Gabriele Steuer, Markus DreselORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407122
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40712
ISSN:2295-3159OPAC
Parent Title (English):Frontline Learning Research
Publisher:EARLI
Type:Article
Language:English
Year of first Publication:2016
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2018/09/12
Volume:4
Issue:2
First Page:12
Last Page:26
DOI:https://doi.org/10.14786/flr.v4i2.168
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand)