Ausprägung und Entwicklung adaptiver Reaktionen auf Fehler in der Sekundarstufe

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Metadaten
Author:Robert Grassinger, Gabriele Steuer, Valérie D. Berner, Horst Zeinz, Annette Scheunpflug, Markus DreselORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407160
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40716
ISSN:1010-0652OPAC
ISSN:1664-2910OPAC
Parent Title (German):Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
Publisher:Hogrefe Publishing Group
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2015
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2018/09/12
Tag:Developmental and Educational Psychology
Volume:29
Issue:3-4
First Page:215
Last Page:225
DOI:https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000162
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht