Goal orientations of teacher trainees: Longitudinal analysis of magnitude, change and relevance
Author: | Michaela Fasching, Markus DreselORCiDGND, S. Nitsche, O. Dickhäuser |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407404 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40740 |
URL: | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=4573 |
Parent Title (English): | Journal of Educational Research Online |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2010 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2018/09/12 |
Volume: | 2 |
First Page: | 9 |
Last Page: | 33 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |