Klassen- und Schulunterschiede im Außmaß von Geschlechterunterschieden bei Leistungsbewertungen und Leistungsaspirationen: Ergebnisse einer Mehrebenenanalyse

Metadaten
Author:Markus DreselORCiDGND, H. Stöger, Albert Ziegler
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407484
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40748
URL:https://www.reinhardt-journals.de/index.php/peu/article/view/205
Parent Title (German):Psychologie in Erziehung und Unterricht
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2006
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2018/09/12
Volume:53
Issue:1
First Page:44
Last Page:61
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht