Emotionales Erleben und dessen Bedeutung für das Lernen aus Fehlern

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Metadaten
Author:Markus DreselORCiDGND, Lena Lämmle
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40768
ISBN:978-3-8252-4813-0OPAC
Parent Title (German):Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Publisher:Schöningh
Place of publication:Paderborn
Editor:T. Götz
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2017
Release Date:2018/09/12
First Page:79
Last Page:142
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie