Motivation and self-regulation while learning with hypermedia: results from a thinking aloud protocol study with Wikipedia
Author: | Markus DreselORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-407762 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40776 |
ISBN: | 978-3-643-90128-6OPAC |
Parent Title (English): | Excellence: Essays in honour of Kurt A. Heller |
Publisher: | LIT |
Place of publication: | Münster |
Editor: | Albert Ziegler, C. Perleth |
Type: | Part of a Book |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2011 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2018/09/13 |
First Page: | 180 |
Last Page: | 201 |
Series: | Talentförderung, Expertiseentwicklung, Leistungsexzellenz ; 10 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |