Förderung der Lernmotivation mit attributionalem Feedback

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Metadaten
Author:Markus DreselORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/40785
ISBN:9783801720810OPAC
Parent Title (German):Bildungspsychologie
Publisher:Hogrefe
Place of publication:Göttingen
Editor:C. Spiel, Barbara Schober, P. Wagner, R. Reimann
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2010
Release Date:2018/09/13
First Page:131
Last Page:135
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie