"Vom Leben mehr verlangen als das Butterbrot": Strukturen, Bezüge und Lernpotenziale des Dokumentarfilms 24 h Berlin
| Author: | Klaus MaiwaldGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-421606 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/42160 |
| Parent Title (German): | kjl&m |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2011 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2018/10/16 |
| Volume: | 11 |
| Issue: | 4 |
| First Page: | 15 |
| Last Page: | 24 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
