Schulkultur, Geschlechtersegregation und Mädchensozialisation: die Ambivalenz des Mädchenschulkontextes; Bericht über ein Forschungsprojekt in Bayern
| Author: | Leonie Herwartz-EmdenGND, Verena SchurtGND, Wiebke WaburgORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/42207 |
| ISBN: | 9783830917434OPAC |
| Parent Title (German): | Untersuchungen zur Bildungsqualität von Schule: Abschlussbericht des DFG-Schwerpunktprogramms; [BIQUA] |
| Publisher: | Waxmann |
| Place of publication: | Münster |
| Editor: | Manfred Prenzel, Lars Allolio-Näcke |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2006 |
| Release Date: | 2018/10/24 |
| First Page: | 333 |
| Last Page: | 349 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Professur für Pädagogik mit sozialpädagogischem Forschungsschwerpunkt |
