Computer-supported collaboration scripts - perspectives from educational psychology and computer science
| Author: | Armin Weinberger, Ingo KollarORCiDGND, Yannis Dimitriadis, Kati Mäkitalo-Siegl, Frank Fischer |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/46166 |
| ISBN: | 978-1-4020-9826-0OPAC |
| Parent Title (English): | Technology-enhanced learning: principles and products |
| Publisher: | Springer |
| Place of publication: | Dordrecht |
| Editor: | Nicholas Balacheff, S. Ludvigsen, T. De Jong, A. Lazonder, S. Barnes |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | English |
| Date of Publication (online): | 2019/01/07 |
| Year of first Publication: | 2009 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/01/08 |
| First Page: | 155 |
| Last Page: | 174 |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9827-7_10 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie |
